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我们分析了300万个抖音视频,发现了抖音知识传播的秘密

字号+ 作者:boss 来源:未知 2019-01-24 我要评论阅读

今天,清华大学新闻与传播学院、中国科学报社与字节跳动联合发布了《知识的普惠短视频与知识传播研究报告》,共同探讨短视频对助推知识普惠的价值与作用。 从文字到短视频


我们分析了300万个抖音视频,发现了抖音知识传播的秘密

 

今天,清华大学新闻与传播学院、中国科学报社与字节跳动联合发布了《知识的普惠——短视频与知识传播研究报告》,共同探讨短视频对助推知识普惠的价值与作用。

从文字到短视频,知识的大众传播历经了从精英化到大众化的转变。以短视频为纽带的知识分享和连接,助力知识生产和传播的大众化,推动了知识的普惠。

抖音数据显示,截至2018年12月8日,抖音上粉丝过万的知识类创作者近1.8万个,累计发布超过300万知识类短视频,累计播放量已超3388亿

一方面,短视频让更多人参与到知识的生产中,知识的边界得以拓展。普通人也能参与到知识传播中来,分享自己的生活经验和知识,丰富知识传播的内容。

据《短视频与知识传播研究报告》显示,抖音上一条题为“现行世界地图有太多假象”的抖音短视频,共收获了 185.4 万个赞,播放量累计超过 4760千万,获得用户普遍好评:“长知识了!万万没想到格陵兰其实没有那么大...”

我们分析了300万个抖音视频,发现了抖音知识传播的秘密

 

该视频作者为抖音知名科普达人“地球村讲解员”,自2018年7月开始通过抖音进行天文地理知识科普以来,半年时间已收获468.2万粉丝,作品累计获赞超过2000万,累计播放量超过5亿。抖音上,像“地球村讲解员”这样的案例还有很多。过去一年来,知识类内容如雨后春笋般迅速增加,广受用户的欢迎。

另一方面,短视频形式打破知识传播和理解的壁垒,同时以社交为纽带进行共享,让知识可以触达更多的人。《短视频与知识传播研究报告》研究内容显示,短视频在内容与形式两个方面降低了知识接受的门槛,拉近了知识传播者和受众之间的距离,普通群众能够通过短视频,以新奇、有趣的形式接触到高深的专业知识。

目前,中国科学院旗下科普向官方账号“中科院之声”、“中科院物理所”、 “中国科普博览”已集体入驻抖音,让普通用户也能通过手机屏幕,与国内最权威的科研机构“面对面”。目前,中国科学院旗下抖音官方账号累计粉丝数已突破180万。

我们分析了300万个抖音视频,发现了抖音知识传播的秘密

 

从具体内容上看,目前抖音平台上的知识类短视频主要分为以下六类:科普类、考学类、才艺类、职场类、生活类、母婴育儿类。

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我们发现,科普类短视频最受欢迎,点击最高;科普类和考学类知识作者的人均粉丝数最高;生活类和才艺类视频数量最多;母婴育儿类视频分享最多。

《短视频与知识传播研究报告》显示,短视频传播知识的核心在于:让更多的知识被传播,同时让知识触达更多的人,实现知识的普及。短视频时代,知识传播出现了以下四个主要特征:知识传播的即时化;知识呈现的人格化;隐性知识的显性化; 复杂知识的通俗化。

另一方面,短视频可以激发人们探索知识的兴趣,让更多人有所收获,实现知识的惠及。短视频知识传播的功能价值可以总结为“种子(SEED)”:S (Spark):点亮兴趣;E (Expand):扩展边界;E ( Erase):焕新观念;D (Do-it):激发参与。

抖音热门知识话题/按累计播放量排序

平台上的热门知识话题,话题累计播放量都过亿。
抖音热门知识话题

一张图帮你读懂《短视频与传播研究报告》:

我们分析了300万个抖音视频,发现了抖音知识传播的秘密

 

知识的本质是人们关于世界的答案。人们总是需要和渴望知识,但又常常缺少通往知识的有效路径。作为一种新的媒介形式,短视频给知识的生产与传播带来了五个关键变化:

从知识的生产上来看:

  • 丰富了知识的内涵,拓展了知识的边界。通过视频直观、具象的拍摄与呈现,不同背景的个体都得以传递经验与知识,隐性知识有了显性化的表达,知识的地图得到极大的丰富。

从知识的传播上来看:

  • 从长形式到短形式,以“点”传播知识,符合碎片化传播环境下的信息接收习惯,也利于知识的吸收和观念的焕新。
  • 从“去人化”到“人格化”,口语重新“回归”,成为传播知识的重要载体。
  • 从复杂晦涩到通俗易懂,知识的门槛降低,以往的传播壁垒被打破,更多人对知识的兴趣被点亮。
  • 从个体的学习到以社交为纽带的大众参与和分享,知识变得更加有活力。
  • 以短视频为纽带进行的知识分享和连接,推动了知识的普惠。当更多的知识普及和惠及大众,当更多的人参与到知识的生产中来,我们所感受到的,正是文化脉动的喜悦。


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https://index.toutiao.com/pdfjs/view.html?file=//index.toutiao.com/report/download/2b0dc4cd1d98961d041701f9a0868d95.pdf

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